Girls’Day am KIT 2022
Der digitale „Girls’Days – Mädchen-Zukunftstag“ fand am Donnerstag, den 28. April 2022, ab 09:00 Uhr, am Karlsruher Institut für Technologie (KIT) statt. Wie bereits im vergangenen Jahr wurde der „Girls’Day“ – bedingt durch die Pandemie – digital mit einer Einführungsveranstaltung und anschließenden Workshops veranstaltet. Über die Videokonferenzsoftware „Zoom“ konnten Schülerinnen aller Schularten von der Klassen 5 bis zum Abitur aus ganz Deutschland an der Veranstaltung teilnehmen und mehr über Studiengänge und Ausbildungsberufe am KIT erfahren – insbesondere über die MINT-Fächer (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik). Zusätzlich bot die Zentrale Studienberatung (ZSB) am KIT eine offene Sprechstunde im Rahmen des „Girls’Days“ von 12:30 bis 14:00 Uhr an.
Am Veranstaltungstag begrüßte Sarah Wenz, Leiterin der Geschäftsstelle Chancengleichheit, alle Teilnehmerinnen sowie Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter zum „Girls’Day“ und übergab das Wort an Professor Alexander Wanner, Vizepräsident für Lehre und akademische Angelegenheiten. Herr Professor Wanner sprach ein Grußwort an alle Anwesenden und betonte die Wichtigkeit des „Girls’Days“. Er erklärte weiterhin, dass dieser eine abwechslungsreiche Auseinandersetzung mit den Studiengängen und Ausbildungsberufen am KIT anbiete und wünschte allen Teilnehmerinnen viel Spaß an der Veranstaltung.
Im Anschluss informierte Sarah Wenz über das KIT als Studienort und über die vielfältigen Angebote, die Schülerinnen bereits während ihrer Schulzeit am KIT wahrnehmen können. Nach der Vorstellung von Frau Wenz folgten mehrere Vorträge:
Doktorandin Clara Scheelje, tätig am Institut für Organische Chemie (IOC), berichtete in ihrem Vortrag „Was macht eine Chemikerin?“ über ihren Berufsweg zur wissenschaftlichen Mitarbeiterin, über Frauen in der Wissenschaft und gab Einblicke in das Studium der Chemie und welche Tätigkeitsfelder damit verknüpft sind.
Bettina Auer ist bei der DE Personalentwicklung und berufliche Ausbildung (PEBA) am KIT tätig. Sie informierte über die hiesigen, vielseitigen Ausbildungsberufe und leitete zu Andreas Deck, der im Team der technischen Ausbildung von PEBA arbeitet, und zu den Auszubildenden der Werkfeuerwehr weiter, die live aus der Wache über ihre Ausbildung berichteten und einen Rundgang durch die Feuerwehr zeigten.
Michelle Gruß und ihre Kollegen, Christian Fink und Joshua Oberst, schilderten Inhalte ihrer Ausbildung zur Werkfeuerwehrfrau bzw. zum Werkfeuerwehrmann und was man vor dem Ausüben des Berufes mitbringen sollte. Die Auszubildenden zeigten eindrucksvoll, wie sich ihr Arbeitsalltag gestaltet, wie die Werkfeuerwehr am KIT aussieht und wie ein Einsatz-Ruf aussehen könnte. Zudem gab die Feuerwehrfrau Tanja Melder (Sicherheit und Umwelt (SUM)) ein Interview, in dem sie über ihren Werdegang berichtete. Der dynamische und spannende Vortrag von den Auszubildenden aus der Werkfeuerwehr unter der Leitung von Herrn Sebastian Saager und Herrn Andreas Deck (PEBA) rief viele positive Rückmeldungen der Teilnehmerinnen hervor.
Studienberaterin Dr. Ines Schulze-Hemrich informierte über die Angebote der Zentralen Studienberatung (ZSB) am KIT und über die offene Sprechstunde, die im Anschluss an die Workshops stattfand. Sie teilte ein mögliches Vorgehen bei der Studienwahl mit und wie die Studienberatung dabei unterstützen kann.
Gegen 10:30 Uhr beendete Sarah Wenz die Einführungsveranstaltung mit einem Schlusswort, mit welchem sie sich bei allen für die Teilnahme und Mitarbeit am „Girls’Day“ und für die interessanten Vorträge und spannenden Workshops bedankte.
Im Anschluss wechselten die Schülerinnen in die von ihnen gewählten Workshops und Vorträge. In diesen abwechslungsreichen Workshops konnten die Mädchen beispielsweise gemeinsam mit Dr. Arndt Last, ansässig am Institut für Mikrostrukturtechnik (IMT), „Lichtfarben messen mit selbstgebautem Spektroskop“ oder bei Herrn Hannes Weinreuter im Workshop „DIY: Instagram Filter – Bildeffekte selbst programmieren“ erfahren, wie man Filter selbst erstellt.
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Die Veranstaltung wurde – wie auch in den Jahren zuvor – auch dieses Mal wieder evaluiert, weshalb die Teilnehmerinnen im Nachgang einen Online-Fragebogen ausfüllen konnten. |
Der „Girls’Day“ am KIT beinhaltete viele Workshops, bei denen zum Teil interaktiv mitgearbeitet und in verschiedene Arbeits- und Berufsfelder am KIT hineingeschnuppert werden konnte. Der nächste „Girls’Day“ wird am 27. April 2023 am KIT stattfinden. Näheres zum Angebot wird auf der „Girls’Day-Seite“ (https://www.chg.kit.edu/girlsday.php) zeitnah veröffentlicht werden.
Impressionen des Girls’Days am KIT 2022
Sammlung der Fragen aus der Online-Veranstaltung | Girls’Day am KIT 2022
Aufgrund der Fülle von Fragen im Chat war es innerhalb des zeitlichen Rahmens der Veranstaltung nicht möglich, auf alle Nachfragen zu den Vorträgen am Vormittag einzugehen. Daher wurden die Fragen aus der Veranstaltung gesammelt und von den Referentinnen nach dem Girls’Day beantwortet. Die Fragen und Antworten können unter folgendem Link angesehen werden: Girls’Day 2022 | Sammlung von Fragen.
Programm des digitalen Girls’Days am KIT 2022
Das Programm und das Plakat des zweiten digitalen Girls’Days am KIT können als PDF-Datei wie folgt heruntergeladen werden:
KIT-Girls’Day-Plakat 2022 |
KIT-Girls’Day-Programm 2022 |
Zentrale Studienberatung (ZSB)
Die Zentrale Studienberatung (ZSB) am KIT hatte am Girls’Day für Schülerinnen ab Klasse 5 eine offene Online-Beratung zu den MINT-Studiengängen des KIT angeboten. Weitere Informationen zur Beratung: https://www.chg.kit.edu/1287.php
Workshops und Vorträge
CS-WS 01: Lichtfarben messen mit selbstgebautem Spektroskop
Dr. Arndt Last
CS-WS 02: Der Ausbildungsberuf „Technische Produktdesignerin“ im Institutsumfeld der Strömungsmechanik
Heiko Bendler
CS-WS 03: Computersimulationen, Materialforschung und Freude am Arbeiten
Anastasia August
CS-WS 04: „Wie entsteht Neues? Mit Kreativität starten!“
André Almeida & Tamara Huber
CS-WS 05: Unterwegs mit Ingenieurinnen des Straßenwesens – von der Planung und der Verkehrssicherheit bis zum Bau einer Straße
Katharina Heide-Dörr & Corinna Auer
CS-WS 06: Das Smart Home der Zukunft! – Die Energiewende von Zuhause aus unterstützen
Leandra Scharnhorst & Thorben Sandmeier
CS-WS 07: DIY: Instagram Filter – Bildeffekte selbst programmieren
Hannes Weinreuter
CS-WS 08: Physiologische Leistungsdiagnostik: Forschung und Praxis der Ausdauerdiagnostik
Maximiliane Thron
CS-WS 09: Fußgänger, Autos, Ampeln – der Alltag von Verkehrsingenieurinnen
Nadine Kostorz
CS-WS 10: Studying physics and working in interdisciplinary topics [Vortrag in englischer Sprache]
Dr. Rafaela Debastiani
CS-WS 11: Labor unter Wasser
Katrin Trautwein
CS-WS 12: Roboter aus der Ferne steuern
Selina Schüler
CS-WS 13: Wie Menschen mit Blindheit und Sehbehinderung arbeiten und studieren
Susanne Schneider
CS-WS 14: MissionOnMars
Andrea Nitsche
CS-WS 15: Nachhaltigkeit durch erneuerbare Energien: Wie kann grüne Katalyse dazu beitragen?
Lorena Baumgarten
CS-WS 16: Lass deinen Rechner zeichnen
Laura Merker
CS-WS 17: Als Wissenschaftlerin die Zukunft gestalten – Wir zeigen dir unsere Forschungsprojekte & deine Möglichkeiten
Kathrin Brecker & Prof. Dr. Ali Sunyaev
CS-WS 18: Kann Technologie helfen, die Bienen vor dem Aussterben zu retten?
Kai Marquardt & Lucia Happe
CS-WS 19: Diskussionsforum Frauen in Robotik und AI
Julia Starke
CS-WS 20: Angewandte Geowissenschaften – was Vulkane mit Umweltkatastrophen und Smartphones zu tun haben
Kathrina Steiger
CS-WS 21: MINT – und was dann?
Loredana Kehrer
CS-WS 22: Mehr als nur Bücher – Zukunftsorientierte Arbeitsfelder in der KIT-Bibliothek
Linda Sefrin
CS-WS 23: Auf der Jagd nach Dunkler Materie – Teilchenphysik zum Anfassen
Isabel Haide & Jonas Eppelt
CS-WS 24: Arbeits-Flow, Spieldesign, Energyanalysen ... – Die Vielfalt von Wirtschaftsinformatikerinnen in der Forschung
Saskia Bluhm
CS-WS 25: Medizin trifft auf Technik
Lorena Krames
CS-WS 26: Investment-Simulator
Ralph Seehuber & Lukas Zimmer
CS-WS 27: Wir bauen einen funktionierenden Elektromotor
Dr.-Ing. Klaus-Peter Becker
CS-WS 28: Keine Sorgen mit der Energie von morgen – Ingenieurin der Wissenschaft!
Nadine Zimmerer
CS-WS 29: Female Founders for Future – verändere etwas mit deinem eigenen Unternehmen
Dr. Katherina Kuschel
CS-WS 30: Girls4Energy – Energieforschung live
Sarah Henni
CS-WS 31: Wie Telefone sprechen lernten – Halbleiter verändern die Welt
Selina Eckel
CN-WS 01: Was brauche ich (nicht) wirklich um MINT zu studieren?
Julia Hofele
CN-WS 02: Wie musikalisch ist ein Quantencomputer?
Dr. Eileen Kühn
CN-WS 03: Astroteilchenphysik – Mit kleinsten Teilchen das Universum entdecken
Dr. Katrin Link
CN-WS 04: Nachhaltigkeitszirkel green vibes only
Dr. Heike Puzicha-Martz
CN-WS 05: Mit Mikrowelle und tiefen Temperaturen zum Quantencomputer
Dr. Thomas Reisinger
CN-WS 06: Akku leer?! Forschung, damit dir nie der Saft ausgeht
Anna Starosta
CN-WS 07: Leicht, leichter, Neutrinos – Forschen mit der genauesten Teilchenwaage der Welt
Prof. Dr. Kathrin Valerius
CN-WS 08: Achtung jetzt wird’s bunt! Chemische Experimente für zu Hause
Kerstin Schönthaler & Tanja Kuhn
CN-WS 09: Reise durch den Mikrokosmos
Judith Jung